Quelles sont les caractéristiques de la formation initiale sur ce territoire ?
Rubrique en cours d’ajustement compte tenu de l’indisponibilité des données de l’enseignement supérieur à cet échelon géographique.
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Composition du territoire
| Code Insee | Nom de la commune | Nombre d’habitants |
|---|---|---|
| 83002 | Aiguines | 270 |
| 83003 | Ampus | 899 |
| 83005 | Artignosc-sur-Verdon | 281 |
| 83007 | Aups | 2 317 |
| 83011 | Bargemon | 1 401 |
| 83010 | Bargème | 221 |
| 83014 | Baudinard-sur-Verdon | 239 |
| 83015 | Bauduen | 319 |
| 83028 | Callas | 2 015 |
| 83038 | Châteaudouble | 477 |
| 83040 | Châteauvieux | 75 |
| 83041 | Claviers | 719 |
| 83044 | Comps-sur-Artuby | 339 |
| 83050 | Draguignan | 39 745 |
| 83051 | Entrecasteaux | 1 127 |
| 83056 | Figanières | 2 610 |
| 83058 | Flayosc | 4 354 |
| 83060 | Fox-Amphoux | 486 |
| 83013 | La Bastide | 202 |
| 83074 | La Martre | 215 |
| 83085 | La Motte | 2 968 |
| 83109 | La Roque-Esclapon | 245 |
| 83020 | Le Bourguet | 45 |
| 83086 | Le Muy | 9 646 |
| 83004 | Les Arcs | 7 580 |
| 83122 | Les Salles-sur-Verdon | 232 |
| 83072 | Lorgues | 9 542 |
| 83078 | Moissac-Bellevue | 303 |
| 83082 | Montferrat | 1 655 |
| 83102 | Régusse | 2 483 |
| 83154 | Saint-Antonin-du-Var | 745 |
| 83121 | Salernes | 3 784 |
| 83128 | Sillans-la-Cascade | 773 |
| 83134 | Taradeau | 1 854 |
| 83139 | Tourtour | 585 |
| 83141 | Trans-en-Provence | 6 285 |
| 83148 | Vidauban | 12 573 |
| 83149 | Villecroze | 1 494 |
| 83147 | Vérignon | 9 |
Source(s) :
Insee – RP au lieu de résidence.
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Formation initiale - voie scolaire
5 220 lycéens et étudiants en formation initiale sur ce territoire, soit 2 % des effectifs de la région
+ 3,0 % entre 2021 et 2022 (− 1,9 % en région)
53 % de femmes (35 % en région)
Niveau de la formation suivie par les personnes en formation initiale (voie scolaire)
60 %
des personnes en formation initiale (voie scolaire) préparent un diplôme de niveau bac
des personnes en formation initiale (voie scolaire) préparent un diplôme de niveau bac
 Draguignan |
 Provence - Alpes - Côte d’Azur |
4 880 lycéens dans l’enseignement secondaire sur ce territoire, soit 3 % des effectifs de la région
28 % suivent une formation professionnelle (30 % en région)
Principales filières de formation dans la voie scolaire - enseignement secondaire professionnel
29 %
des lycéens (voie scolaire) préparent un diplôme de la filière de formation "Travail social"
| Draguignan |
Provence - Alpes - Côte d’Azur |
340 étudiants dans l’enseignement supérieur sur ce territoire, soit 0,2 % des effectifs de la région
Principales filières de formation dans la voie scolaire - enseignement supérieur
38 %
des étudiants (voie scolaire) préparent un diplôme de la filière de formation "Santé"
| Draguignan |
Provence - Alpes - Côte d’Azur |
Source(s) :
Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d’Azur – Base effectifs en formation.
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Formation initiale - apprentissage
1 080 apprentis sur ce territoire, soit 2 % des apprentis de la région
− 0,7 % entre 2021 et 2022 (+ 17,7 % en région)
41 % de femmes (45 % en région)
Niveau de la formation suivie par les personnes en apprentissage
67 %
des apprentis préparent un diplôme de niveau CAP-BEP, seconde
des apprentis préparent un diplôme de niveau CAP-BEP, seconde
| Draguignan |
Provence - Alpes - Côte d’Azur |
1 000 apprentis dans l’enseignement secondaire sur ce territoire, soit 4 % des effectifs de la région
Principales filières de formation en apprentissage - enseignement secondaire
23 %
des apprentis préparent un diplôme de la filière de formation "Agroalimentaire, alimentation, cuisine"
| Draguignan |
Provence - Alpes - Côte d’Azur |
90 apprentis dans l’enseignement supérieur sur ce territoire, soit 0,2 % des effectifs de la région
Principales filières de formation en apprentissage - enseignement supérieur
36 %
des apprentis préparent un diplôme de la filière de formation "Fonctions transverses des entreprises et des administrations"
| Draguignan |
Provence - Alpes - Côte d’Azur |
Source(s) :
Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d’Azur – Base effectifs en formation.